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鹤壁示范区:推动教育数字化转型促进教育高质量发展

2023年,鹤壁市城乡一体化示范区坚持以问题为导向、聚焦课堂、深度融合、创新发展,加快数字化转型,持续扩大优质数字教育资源覆盖面,推进教育信息化2.0示范区和能力提升工程2.0示范区建设。

夯实基础建设提升信息化教学环境

落实教育信息化建设,搭建信息化基础教学环境,提升公共网络与教育专网的跨网访问速度,提供快速稳定,绿色安全的网络服务,满足学校资源访问、互动教学和网络安全需求,打造星级数字校园,创建省级智慧校园。

多平台协同应用提升融合创新新形态

借助该区教育云和“三个课堂”平台,完成区域内各学校信息发布,资源库建设,区域网络教研,线上评选活动等功能,重建学校优质资源,实现区域资源共享。

同时引导广大师生利用平台教育大数据实现精准教学,逐步实现学生基于数据的学习,服务教师的精准教学、分层教学。

借助整校推进工程提升课堂教学融合力

深化专递课堂、名师课堂、名校网络课堂应用,推动基于网络的城乡教育共同体,赋能教师信息素养,并将人工智能、计算机思维、网络安全教育等纳入培训内容,探索人工智能助推教师队伍建设。

同时,鼓励教师探索新技术支持下的自主探究合作等教学模式,推进教学组织方式变革,提升教学质量。组织示范区首届科技节,利用拼装机器人、小飞机器人、机器人编程等,提升学生的数字化学习与实践创新能力。

筑牢网络安全防线提升师生网络安全意识

落实网络安全责任,定期检查安全管理。各学校开展自查自纠,确保校园网络的安全稳定;加强对网站和新媒体信息发布的管理,严格“三审三校”制度,明确从采稿、编辑、发布各个环节的审核人和责任人,确保不发生关键用词等错误。

加强网络文明教育,组建专业队伍。开展形式多样的中小学网络道德、网络安全、网络文明教育,严禁不满16周岁的未成年人开通网络直播或参与法律禁止的各种网络活动,各学校每年至少开展一次网络安全校园日,每月开展一次“大手拉小手”活动,构建有利于青少年成长的清朗网络空间。

(刘志强)

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