这件事情想必大家都知道了。
事缘黄埔区开发区二小9月3日举行的家长会中,ppt里的一张图片引起的争议。图片赫然写着:不要随意投诉,因为投诉的都考不上高中……
另外还有一张ppt,写的是“告诉大家一个真理,有什么样的家长就有什么样的孩子!孩子有问题百分百是家长的问题!”。
遂被家长投诉至相关平台,表示学校领导言论恐吓学生。
其后黄埔区教育局发布了一则情况说明,原文如下:
说实话,看到这两张ppt的时候,我的第一反应是这学校领导这么勇的吗?这话是能公开说的吗?说就算了,还放ppt?我甚至都怀疑是不是讲话的领导都不知情,手底下员工开OT帮他做ppt一肚子气,故意搞他……
暂时不讨论对错了,这事一出来,除非不闹大,闹大了你肯定没得洗。
要知道,对教育的看法,已成为人(家长)与人(家长)之间分歧最大的话题之一。
所以如你所见,有在场的家长表示现场气氛其实不错,有说有笑的,并不是剑拔弩张的样子,不明白为什么被有心人投诉,也有不少人痛斥投诉者。
但是,那是你的看法。
显然,校长的ppt与讲话,你觉得没啥,但刺痛了一些家长,他们认为这个说法离了大普,于是投诉。你认为的欢声笑语,只是因为持相反意见的人并不会在现场大吵大闹罢了。
有一句话是这么说的:林子大了,什么鸟都有。
是啊,世界太大了,人太多了,你认为理所当然的,别人认为匪夷所思。别人认为不可理喻的,你觉得无可争议。
恰好,短视频等自媒体平台的推送机制是,你越看什么,越给你推什么。于是你越是认同某个观点,越是爱看某类新闻和热点,当你打开这些软件的时候,就越会给你推送什么去迎合你,从而把你的时间更多地留在自己的软件。
久而久之,你可能就会认为世界就是你想象的这样的,因为你看到的大多数东西和评论,都是支持你的观点的。
殊不知,世界真的太大了。全国有14亿人,哪怕对某个观点的认可程度是99:1,那也是有1400万人和你的想法不一致。
更何况,很多东西就是,你立场不同,你的看法自然不同。无可否认,绝大多数人都是利己主义者,只不过程度不同。
多半人不会因为利己而(明面上)干出明显违反公序良俗的和私情,从而令自己或者家人社死。
但是,举报可不是明面上的啊,这个可不是实名举报,不会社死。举报者此刻的心理活动也许是:管你怎么骂,反正目的达成,我爽了,起码目前给领导找了麻烦(尽管最后可能啥事没有)。
所以,我再说一遍,这事情的关键不是实际如何,而是但凡过点脑子,这ppt根本不应该摆上台面,否则就是给自己找麻烦。网络上支持你的家长,现实中可什么都做不了。
作为教育自媒体,我可太懂了,说话都得掂量掂量。既要表达自己的观点,又不能太过分。教育自媒体上头都是两座大山,一座叫做“部分家长”,另一座叫做“舆情监控”。如果说部分家长不认同你只是骂你,那么后者可是要命的。
这道理,我这个愣头青都懂了,体制内的各位大佬们怎可能不懂。所以这学校领导犯会犯这样的错误,我觉得是有些离奇的。
再再强调一遍,以上我没有评价这两章ppt内容的对错,没有站队,纯粹从另外一个角度谈谈我的看法。
如果非得让我评价这两句话的话,我只能说随意投诉确实可恨,但用词如此绝对,“都”、“百分百”,这些本身就容易引起误会,挑起对立的词语,不管如何,不应出自学校领导之口。所以即使本意没啥,但写了就是写了,说了就是说了,只能说以后注意吧。
和教育有关的热点问题,你们看看评论区就会发现,对立程度越来越高。
这其实挺令人无奈的。